培养灵活应对变化的Creator，
懂得融合的All-Rounder

3个专业，9个课程

专业	媒体技术专业	文化技术专业	设计技术专业
课程	AI & Data Analytics Ad Tech IoT Service	Game Tech Sound & Performance Smart Healthcare	UI/UX AR/VR Design Engineering
主要进军领域	多媒体策划制作 社交媒体服务 大数据分析专家	游戏策划及制作 唱片及演出策划/制作 智能健康服务	UI/UX策划及设计 AR/VR技术及内容策划/制作 产品及服务创作及制作
	Imagine the Future通过想象开拓鲜为人知的未来新技术世界	Make the Unthinkable结合媒体、文化、设计、软件等领域，推出创意服务和产品	Prosper with Innovation包括人文、社会、艺术、体育等领域，主导创新融合领域

以HCI为基础，完成属于自己的作品集

ICT融合系以HCI（Human Computer Interaction）为基础，分为媒体技术专业、文化技术专业、设计技术专业等3个专业，每个专业各设3个课程。为满足变化莫测的未来产业所需能力，安排了多种领域的教授阵容, 这也是学科的一大优势。因此，ERICA的ICT融合系比任何学科融合范围都要广泛。京奎亨（音）系长表示：“可以覆盖人文、设计、工学领域的学科实为罕见"，还提到："因为领域不同，所以各自个性也多样，我们学科可以以此为基础创造更大的协同效应"，并重点强调了学生将通过本科教育获得的融合素养。

ERICA的ICT融合系的最大优点是，它以HCI为基础运营教育体系。HCI又称人机交互，是一门研究用户与系统之间的交互关系的学科。通过改善人机交互作用（这里的计算机是指计算机、产品、机器等人类使用的所有人工制品），提供更好的用户体验。学科下设3个专业所运营的9个课程也是以HCI为基础，因此学生们将兼备计算机工学基础能力。大学1、2年级将集中学习编码、硬件以及设计相关基本知识，从2年级开始将正式就读所选课程相关科目。根据个人意愿，还可以就读其他课程的各种科目。京奎亨院长通过比喻解释说："ICT融合系是可以融合多各领域的大碗"。学科从2016年的PRIME项目起步，因此一直将社会和产业所需的实用教育和研究放在首位，今后也将根据社会需求灵活地运营当前的专业和课程制度。

"近来，AI和ChatGPT成为热门话题。也有报道说，主题公园的虚拟（元宇宙）访客比现场访客还要多。 由此，我们计划增加人工智能、游戏、AR/VR/XR相关课程。由于相关社会需求高涨，所以要通过灵活运营课程制度来迎合时代变化，并反映产业、社会和学生的需求，打造更加优秀的学科。"

通过融合积累下来的多种经验，是学生创造独有作品集的基础。学生的创意性和主动性备受关注，因此学科空间设计也将其重点放在沟通上。之所以学科重视PBL、创业和毕业设计（capstone）也是出于上述原因，以通过结合理论和实习培养每一位学生的实力。

"从2年级到毕业，学科共开设了6个毕业设计科目。在其过程中最重要的是，自我主导性和团队精神。 由于是构想和实现学生本人创意的阶段，所以学院内部非常重视这一过程。"

本科教育体系强调人机交互作用，帮助学生用自身创造力和创意准备未来。因此，毕业后可以就业到大企业、IT企业、设计公司等各种领域。此外，还有不少学生通过创业取得了优异成绩。对于梦想创业的学生来说，ICT融合系是非常受欢迎的人气学科。包括产学合作重点教授在内的教授团队为对创业感兴趣的学生提供有关创业的实质性建议和持续指导。

ICT融合系，创造附加价值

信息社会媒体系的林妍秀（音）学生选择ICT融合系设计技术课程为双专业。据说其契机是对UX（User Experience，用户体验）和HCI学科产生了兴趣。

"首先，在课程中安排有丰富多彩的内容，可以学到未来发展到HCI或UX领域时所需的能力。最重要的是，教授们也为学生们热情地指导，对我帮助很大。"

林妍秀（音）学生从2年级开始就读ICT融合系课程，明年将要毕业。她就今后的发展方向，考虑UX调查领域，提出了多种可能性。起初，她只是单纯对IT领域感兴趣，但通过授课，融合和接触多个领域的过程中发现了前进的方向。
产业经营工程系的学生金允成（音）虽然不是双专业学生，但在ICT融合系的实验室研究人类工程、人工智能及数据相关领域。

"产业工程的研究领域包括人类工程。ERICA将人类工程学安排到ICT融合系，这一点我觉得非常特别。我在产业经营工程系虽然也在学习数据分析，但我希望以后可以到IT企业担任数据分析职务，所以我加入了ICT融合学院的实验室。"

ICT融合系是其他专业学生的双专业首选学科。学生们期待未来社会对学科融合而细化的专业课程需求跟高，这也是他们决定双专业的原因之一。随着国家培育政策的不断发表，希望在自己的专业上加分的学生们也在关注着ICT融合系。

随着时代的发展，受社会关注的领域也会不同。在产业方向的大趋势下，扎实准备自我前途，可谓是真正的主动性。ICT融合系所追求的教育也是满足社会需求的高端教育。以此为基础，学生应主动完成自己的作品集，证明自己拥有未来所需的技能。通过技术为人类生活造福，并基于融合教育不断拓展，这就是为什么今后要关注ICT融合系的作用和发展的原因。